Pandice spoznavamo promet – obisk železniške postaje
V naši skupini smo v tem tednu začeli z raziskovanjem zanimive in poučne teme – promet. Otroci so že nekaj časa kazali zanimanje za prevozna sredstva in gradbene stroje, zato smo pri izbiri teme izhajali iz otrok.
Teden smo začeli s pogovorom o različnih vrstah prometa, razmišljali smo o tem, kje se vozimo, katera vozila poznamo in zakaj jih potrebujemo. Otroci so navdušeno naštevali vozila, z njihovimi predlogi pa smo označilo tudi mize v igralnici.
V nadaljevanju tedna smo se podrobneje posvetili vlakom. Izdelali smo KWL tabelo – zapisali smo, kaj o vlakih že vemo in kaj bi se radi o njih še naučili. Otroci so pokazali veliko radovednosti, posebej jih je zanimalo, kdo vozi vlak, ali lahko vlak pelje v hrib, kako se lahko srečata dva vlaka.
Ob vseh teh vprašanjih sva otrokom povedali, da jih v petek čaka posebno presenečenje.
In končno je prišel težko pričakovani dan! Da prometa ne bi spoznavali samo preko fotografij, knjig, pogovora in drugih teoretičnih načinom, smo otrokom omogočili konkretno izkušnjo in jim dali možnost, da vlak spoznajo z več čutili. V petek smo se odpravili na sprehod do bližnje železniške postaje. Že med sprehodom do postaje smo skrbeli za varno vključenost v promet. V notranjosti postaje smo si ogledali okence za nakup vozovnic. Nato smo se odpravili k tirnicam, kjer nas je že čakal sprevodnik Stane, ki nas je prijazno povabil v notranjost. Pridružil se je še strojevodja Božo.
Najprej smo si ogledali vagon in preizkusili udobne sedeže prvega razreda. Potem smo si pogledali kabino strojevodje, v kateri so otroke najbolj zanimale ročke in veliko število gumbov z lučkami. Na enem od ekranov smo lahko preko kamere opazovali dogajanje zunaj vlaka. Sprevodnik nam je pokazal vstopnico in jo označil z datumom. Izvedeli smo, da je vlak dolg 70 metrov (za cca. 3 avtobuse) in tehta kar 107 ton! Sprehodili smo se skozi celotno dolžino vlaka do strojevodske kabine na drugi strani in tam tudi izstopili. Ob odhodu nam je strojevodja še dvakrat potrobil, potem pa je vlak odpeljal proti Kočevju.
Po povratku v vrtec smo s tehniko aktivnega učenja Proste reakcije svoje doživetje prelili še na papir.
Za nekaj otrok je bila to prva izkušnja in prvi stik z vlakom, zato verjamemo, da jim bo ta petek ostal v lepem spominu!
Vzgojiteljici skupine Pandice