Dan odprtih vrat na Gozdarskem inštitutu
Obisk dneva odprtih vrat na Gozdarskem inštitutu je bil za predšolske otroke izjemno bogata izkušnja učenja v naravnem okolju. Delavnice, ki jih je pripravila ekipa raziskovalcev Gozda eksperimentov, so bile zasnovane skladno z načeli gozdne pedagogike. Otroci so se učili z vsemi čuti, razvijali radovednost, vztrajnost in spoštljiv odnos do žive in nežive narave.
Od mnogo ponujenih delavnic smo se udeležili naslednjih:
- Gozd ponoči: učenje o prilagoditvah živali na temo in tišino, razvijanje čutov (sluh, tip) in varnega gibanja v naravi.
- Skrivni svet mahov: spoznali so raznolikost mahov, njihovo vlogo pri zadrževanju vlage in kot habitat za drobne nevretenčarje.
- Gozdar, ne jezi se: igriva simulacija odločanja o ravnanju z gozdom (nega, varstvo, raba), učenje pravil, potrpežljivosti in sprejemanja posledic odločitev.
- Skrivnosti pod lubjem: opazovanje žuželk, gliv in sledeh podlubnikov; razumevanje kroga življenja in razkroja lesa.
- Potop v gozd: čutno doživljanje (vohanje, poslušanje, tipanje), umirjanje in samoregulacija; prepoznavanje dreves, plasti gozda in mikrohabitatov.
- Dina Pivka na obisku: spoznavanje velikih zveri in biodiverzitete prek zgodb in primerjav velikosti, stopinj, prehranjevalnih verig.
- Izmerimo mlada drevesa: osnovno merjenje višine/obsega, štetje in beleženje; spremljanje rasti in pomena mladja za prihodnost gozda.
- Gozdni škodljivci: razlikovanje med “škodo” in naravnimi procesi, vloga ravnotežja in naravnih sovražnikov.
Delavnice so otrokom omogočile varno, igrivo in znanstveno utemeljeno raziskovanje gozda. Spodbujale so čute, mišljenje, sodelovanje in odgovoren odnos do narave. Otroci so iz izkušnje odšli samozavestnejši, z več radovednosti in z veščinami, ki jih lahko prenašajo v vsakdanje življenje.