Prepustimo se toku (Vsaka kapljica šteje)

V skupinah Sovice in Pandice (3–4 leta) smo se v šolskem letu 2025/2026 vključili v projekt Turistične zveze: Z igro do prvih turističnih korakov, katerega letošnja rdeča nit je bila AQUAVIBE – Prepustimo se toku (Vsaka kapljica šteje).

Projekt nas je popeljal v raziskovanje vode – ene najdragocenejših naravnih dobrin. Skozi igro, raziskovanje, ustvarjanje, gibanje in neposredne izkušnje so otroci spoznavali pomen vode za življenje ter razvijali odgovoren odnos do narave in okolja. Pri skrbi za sobne rastline so otroci spoznali, da je za vsako življenje voda nujno potrebna (človek, živali in rastline).

Projekt smo začeli s pogovorom o vodi. Otroci so razmišljali, kje vse jo srečujemo, za kaj jo uporabljamo in zakaj je pomembna. V raziskovalnem kotičku so vodo pretakali, prelivali, opazovali kapljanje in vpijanje ter spoznavali njene osnovne lastnosti. Ugotavljali so, da voda teče, moči, se vpije …

Veliko navdušenja je bilo pri raziskovalnih poskusih. Otroci so napovedovali, kateri predmeti bodo plavali in kateri potonili, nato pa svoje domneve preverjali v vodi. Raziskovali so različne materiale, primerjali njihove lastnosti ter razvijali sposobnost opazovanja, sklepanja in reševanja problemov.

Pomemben del projekta je bilo tudi spoznavanje pomena vode za zdravje. Pogovarjali smo se o osebni higieni, pravilnem umivanju rok in pomenu čiste vode za dobro počutje. Otroci so utrjevali higienske navade in spoznavali, kako lahko z odgovornim ravnanjem prispevamo k ohranjanju zdravja.

V okviru projekta smo raziskovali tudi vodo v našem domačem okolju. Peš smo se odpravili do Grosupeljščice in opazovali vodni tok. Z vlakom smo se odpravili na izlet do Rudniškega jezera v Kočevju, z avtobusom pa do bajerja v Šmarju-Sap. Na igrišču vrtca so otroci iskali luže, po njih s škornji veselo skakali in lovili kapljice, ki so kapljale iz žlebov.

Zanimivo je bilo tudi raziskovanje svetlobe in vode. Otroci so opazovali predmete skozi prazen in z vodo napolnjen kozarec ter ugotavljali, kako voda spremeni njihov videz. S pomočjo ogledala, svetilke in vode smo ustvarili mavrico ter spoznali, da voda razprši belo svetlobo na različne barve.

S pomočjo poskusov smo raziskovali tudi kroženje vode v naravi. Pri dejavnosti »Oblak v kozarcu« so otroci opazovali nastanek dežja, pri poskusu »Voda v vrečki« pa procese izhlapevanja, kondenzacije in ponovnega nastanka vodnih kapljic. Otroci so spoznavali tudi agregatna stanja – opazovali smo taljenje snega, nastalo vodo pa smo zamrznili, da so iz nje nastale ledene kocke. Tako so na njim razumljiv način spoznavali naravne procese, ki se vsak dan odvijajo okoli nas in osvajali novo besedišče.

Svoja spoznanja so izražali tudi skozi likovno ustvarjanje. Nastajali so izdelki na temo kapljic, dežja, oblakov, mavric in vodnih pojavov. Pri ustvarjanju so uporabljali različne materiale in tehnike ter razvijali ustvarjalnost, domišljijo in fino motoriko.

V projekt smo vključili tudi starše. Skupaj z otroki so raziskovali naravo, zbirali materiale za dejavnosti ter sodelovali pri pripravi bezgovega soka.

Projekt AQUAVIBE nam je prinesel veliko novih znanj, zanimivih odkritij in nepozabnih doživetij. Otroci so skozi lastne izkušnje ugotovili, da je voda resnično dragocena in da šteje prav vsaka kapljica.

Enota kekec, novi del, skupini Sovice in Pandice